giao duc la chia khoa cua tuong lai

(Chinhphu.vn) - Sáng 13/10, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã dự và phát biểu tại phiên khai mạc Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục ASEAN lần thứ 12. Cổng TTĐT Chính phủ trân trọng giới thiệu lược ghi phát biểu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam. Huyết áp thường sẽ xuống thấp nhất từ 1-3 giờ sáng, trong khi đó huyết áp sẽ tăng cao nhất từ 8-10 giờ sáng. Bên cạnh đó, khi bạn tham gia thể thao một cách gắng sức, tinh thần căng thẳng, hoặc đang trải qua xúc động mạnh đều có thể khiến huyết áp tăng lên. Trong khi đó, huyết áp sẽ hạ xuống khi cơ thể nghỉ ngơi, thư giãn. Tuoi cang tang thi nguy co nhiem benh cang cao, boi co the dang may rau o lua tuoi nay san sinh testosterone it hon. Trieu chung cua benh la hien tuong suy giam cam hung tinh duc, khong de kiem soat kha nang cuong cua "cau nho". lam dung thu dam: tu suong la hanh dong giai toa mong muon sinh san o khong it dang may rau. Thì Tương lai đơn là một trong những thì quan trọng trong cấu trúc ngữ pháp tiếng anh. Bởi chúng được sử dụng khá nhiều trong công việc và cuộc sống trong môi trường ngoại ngữ. Hiểu được điều đó, EFC đã tổng hợp các kiến thức cần thiết để giúp các bạn có thể hiểu rõ và nắm vững các kiến thức của cấu trúc này. Nha Sach Duc Me. Đăng Ký | Đăng Nhập; Tìm Kiếm GIAO HÀNG TOÀN QUỐC. Bưu cục vnpost. HOTLINE. 028 3843 9540. SÁCH; Danh mục sản phẩm. 53. Tuong lai Bí Tích Thánh Th? 20,000 VNĐ 9. Nh?ng cánh hoa tâm linh T1. 30,000 VNĐ Comment Reussir La Premiere Rencontre Avec Un Homme. Thế nào là giáo dục có chất lượng cho tương lai Danh mục Quản lý nhà nước ... thế kỷ 21 cầnthiết cho cuộc sống và lao động trong một thế giớiđang thay đổi nhanh chóng, ví dụ tính sáng tạo, tư duyphê phán, công dân toàn cầu, kỹ nng giao tip, ý tngsỏng toã Chỳ trng ton ... Thc hin Giỏo dc cho Mọi người vẫn là trọng tâm chính, song vẫn cha c hon thinã Cỏc nh hng tng lai v giáo dục cần vượt ra ngoài khuôn khổ các mục tiờu GDCMNã Kh nng tip cn, iu kin hc tp, sự ... dục cần được đáp ứng trong suốt cuộc đời mỗi con người và các phương pháp giáo dục trong tương lai cần được bổ trợ bằng cách tiếp cận học tập suốt đời Khu vực Châu Á – Thái Bình DươngTham... 13 1,001 0 Giáo dục là một khoa học giáo dục Danh mục Cao đẳng - Đại học ... cũng khá là phức tạp và là một ngành khoa học vô cùng quan trọng vì nó có sự liên hệ chặt chẽ với hầu hết các ngành khoa học căn bản trong hệ tthông các ngành khoa học. pháp nghiên cứu ... 5&WMA55K14**+,B.9GQYC!4&!!01!AB01M*HHiM&7B`MB01B!9BHIII - Cấu trúc của giáo dục học và mối quan hệ với các khoa học khác  Mối quan hệ của Giáo dục học với các khoa học khác Triết họcXv5**wvx!w!xyAw4x&yw0z8wv+E*Pvvvy*Aw4x&ynx*+w*wH ... Giáo dục là một khoa họcgiáo dụcI - Khách thể, đối tượng nghiên cứu và các nhiệm vụnghiên cứu của giáo dục học... 20 1,986 7 Chìa khóa của một nền giáo dục tốt pdf Danh mục Tâm lý - Nghệ thuật sống ... bạn phải tuyên bố một cách rõ ràng các lệnh cấm, nói và nhắc lại với chúng. Bạn đừng dùng cách la hét "mẹ không muốn như vậy ", khi làm vậy, dưới con mắt bé bạn đã trở lên thật hung ... hại người khác, bé sẽ hiểu ngay ra tầm quan trọng của lệnh cấm khi bạn làm gương cho bé. Tránh la hét hoặc nói những lời lăng mạ đối với bé. Nếu cần phải phạt bé, bạn chỉ nên đánh nhẹ vào tay... 4 496 0 Quản trị tri thức là chìa khóa thành công của các doanh nghiệp ở việt Danh mục Quản trị kinh doanh ... dụng lại trong tương lai. Một hệ thống quản tri tri thức trong trường hợp này sẽ giúp công ty bạn nắm bắt được các tri thức dự án, cho phép bạn sử dụng lại nó trong tương lai. Toàn cầu hoá ... đào tạo, chuyển giao tri thức. Văn hoá chia sẻ rất cần thiết trong hoạt động đào tạo. Những người có kinh nghiệm nên được khuyến khích và tự mình thấy có trách nhiệm trong việc chia sẻ, hướng ... một phương thức quản trị tương tự trên phạm vi quốc gia như Singapor, Hàn Quốc, Nhật Bản hay Malaisia. Trên phương diện tổ chức cả thế giới cũng bao lần kinh ngạc bởi một cái gọi là “Phương... 19 2,372 24 Tại sao lại nói rằng “Quản trị tri thức là chìa khóa thành công trong doanh nghiệp” Danh mục Quản trị kinh doanh ... vào trong công việc để hoàn thành nhiệm vụ được giao. -DN rơi vào tình trạng thừa biên chế. Cùng lúc DN phải giải quyết tình trạng thiếu lao động có trình độ có trình độ cao về quản lý nhân ... xử lý, lưu trữ, chia sẻ và sử dụng ở hình thức cao hơn là tri lý tri thức trong một tổ chức là tập hợp các quá trình sáng tạo, tập hợp, lưu trữ, duy trì, phổ biến /chia sẻ tri thức. ... thời điểm chia sẻ và sử dụng thông tin một cách thông suốt, hướng tới việc đạt mục tiêu của tổ chức. Một cách có hệ thống ở đây có nghĩa là từng bước chọn lọc, tìm hiểu, phân tích và chia sẻ... 25 1,700 14 SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG LÀ CHÌA KHÓA ĐỂ PHÁT HUY SỨC MẠNH CỘNG ĐỒNG Danh mục Báo cáo khoa học ... generate several alternative solutions, choosing the most viable. Other documents are available to explain the brainstorming process in more detail but this was a brief your background ... another Plan Your Project Practical VisionPerhaps you and your associates have many ideas of things you want to do; you see a need to reduce illiteracy, to reduce poverty, to provide ... ta chia sẻ hạnh phúc với họ. Một khi họ đã hiểu được những mong muốn của chúng ta, họ sẽ sẵn sàng chia sẻ niềm vui của họ với chúng ta. Rõ ràng PRA có thể làm được rất nhiều trong việc chia... 137 1,054 0 Tài liệu “Chìa khóa” của lãi suất doc Danh mục Ngân hàng - Tín dụng ... biết dự trữ ngoại hối của Việt Nam đã giảm từ 23 tỉ đô la Mỹ vào cuối năm 2008 xuống khoảng 17 tỉ đô la Mỹ vào tháng 6-2009. Khoảng 6 tỉ đô la Mỹ đã Gần đây nhất, NHNN thống kê số tiền gửi ngoại ... bao nhiêu ngoại tệ từ số 1,9 tỉ đô la Mỹ. Tập đoàn Dầu khí cho biết đã bán cho ngân hàng vài trăm triệu đô la Mỹ, tập đoàn Than và Khoáng sản bán 20 triệu đô la Mỹ. Những con số đó quá nhỏ so ... ty chọn phương án thà vay với chi phí cao còn hơn không có tiền. Mặt khác, việc nâng doanh số giao dịch của thị trường mở cũng chỉ giải quyết được thanh khoản cho các ngân hàng trước mắt, có... 5 249 0 Tài liệu Giao tiếp chinh phục, đâu là chìa khóa thành công? potx Danh mục Kỹ năng giao tiếp ... lợi về nhiều mặt, lúc này, khả năng giao tiếp và chinh phục sẽ giúp bạn tìm được sự tin tưởng, ủng hộ và giúp sức từ người khác. Hãy tự nâng cao kỹ năng giao tiếp và đọc vị để chinh phục và ... nắm giữ và học hỏi trọn vẹn bí quyết giao tiếp chinh phục qua đọc vị chính là học hỏi từ các diễn giả kinh nghiệm. Họ là người thành công bởi kỹ năng giao tiếp và đã có vô vàn trải nghiệm... 3 580 1 Giao tiếp tốt là chìa khóa đi đến thành công pot Danh mục Kỹ năng giao tiếp ... Giao tiếp tốt là chìa khóa đi đến thành công Bạn có biết giao tiếp tốt chính là chìa khóa dẫn đến 85% thành công trong công việc. Vậy thế nào là giao tiếp tốt? Đó là ... học hỏi và rèn luyện theo thời gian. Nếu bạn luyện tập thường xuyên những nguyên tắc sau trong giao tiếp, bạn sẽ nói chuyện thuyết phục hơn và có khả năng gây ảnh hưởng trong bất kỳ hoàn cảnh ... không?”. Nếu họ bận, bạn nên hẹn một thời điểm khác thuận tiện cho họ. 4. Những yếu tố cản trở việc giao tiếp Nhạc, tiếng ồn, ánh sáng quá chói, tranh ảnh gây mất tập trung, người ra vào thường... 7 697 0 Thuốc tập thể dục - viên thuốc của tương lai? docx Danh mục Sức khỏe giới tính ... Thuốc tập thể dục - viên thuốc của tương lai? Kết quả là chuột trở nên cân đối, hoạt bát hơn. Những thay đổi ở cơ cũng làm giảm nguy ... trên tạp chí Khoa học số ra hôm qua. ra rằng việc kích hoạt một con đường đặc biệt trong cơ thể sẽ mang lại hiệu quả giống như khi ta tập luyện các bài thể dục kéo dài. Các nhà khoa học tiếp ... chúng đang được luyện tập, để gây ra những biến đổi khác nhau của cơ thể. Cuối cùng, các nhà khoa học đã phân lập được một enzyme một dạng protein tham gia kiểm soát quá trình sản xuất ty... 4 237 0 Chứng minh rằng giáo dục là một hiện tượng xã hội, chỉ có trong xã hội loài người Danh mục Tài liệu khác ... HỘI LOÀI NGƯỜI Bắt đầu từ lao động, sau lao động và đồng thời với lao động là ngôn ngữ, giáo dục cũng bắt đầu manh nha hình thành. Nguồn gốc của giáo dục bắt đầu từ lao động, vì trong quá trình ... đã được tổ chức ngày càng khoa học và chặt chẽ với mục đích, nội dung, kế hoạch, chương trình, phương pháp, phương tiên, nhân lực cụ thể và dựa trên cơ sở của các khoa học liên quan đến GD ... kết thúc, mọi sự vật hiện tượng đều tồn tại một cách khách quan bên ngoài con người và người ta chia thế giới khách quan thành hiện tượng tự nhiên và hiện tượng xã hội. Vậy hiện tượng xã hội... 4 39,463 485 Tham dự cuộc gặp có Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, và 60 nhà giáo tiêu thầy co giáo rát vinh dự và xúc động được tham dự cuộc gặp mặt Thủ tướng Phạm Minh Chính. Ảnh VGP/Nhật sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và nhân dân đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo, ngày 20/11 hàng năm đã được chọn là Ngày Nhà giáo Việt Nam nhằm thể hiện sự trân trọng, tri ân và tôn vinh của toàn xã hội đối với nhà giáo, nghề năm qua các thế hệ nhà giáo Việt Nam đã tận tâm, tận lực, tâm huyết, cống hiến cho sự nghiệp vinh quang "trồng người", có những đóng góp xứng đáng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ cáo tại cuộc gặp, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, ngành giáo dục hiện có gần 27 triệu học sinh, sinh viên; gần 1,6 triệu nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Trong đó, Giáo dục Mầm non có trường, với trẻ và giáo viên, cán bộ quản lý; Giáo dục Phổ thông có trường, với học sinh và giáo viên, cán bộ quản lý; Giáo dục Đại học có 244 cơ sở đào tạo, với sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh và giảng viên, cán bộ quản lý; Giáo dục nghề nghiệp có cơ sở giáo dục nghề nghiệp với học sinh, sinh viên và giáo viên, cán bộ quản chung, đội ngũ nhà giáo cơ bản đủ về số lượng, bảo đảm về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Hiện nay, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật Giáo dục năm 2019 đối với cấp Mầm non là 82,0%; Tiểu học là 75,3%; Trung học cơ sở là 86,4%; Trung học phổ thông là 99,9%.Sự nghiệp giáo dục là sự nghiệp chung của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội nhưng người trực tiếp thực hiện nhiệm vụ cao cả này là các thầy giáo, cô giáo. Chính vì thế, người thầy luôn có vị thế quan trọng trong xã hội, được xã hội tôn vinh, gửi gắm. Thủ tướng Phạm Minh Chính gặp gỡ, chúc mừng các nhà giáo tiêu biểu. Ảnh VGP/Nhật gian qua, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp không ngừng lớn mạnh, chất lượng không ngừng được nâng cao. Hầu hết cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên, người lao động trong các cơ sở giáo dục và đào tạo đều có bản lĩnh chính trị vững vàng, tinh thần trách nhiệm, tâm huyết, tận tụy với nghề; luôn giữ vững đạo đức, tác phong nhà thầy cô giáo không ngại khó khăn, thậm chí hy sinh cả tuổi thanh xuân của mình, hằng ngày bám bản, bám làng để gieo con chữ cho các học trò vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Các thầy cô với tinh thần trách nhiệm, tâm huyết đã tích cực, chủ động, tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng đổi mới sáng tạo trong dạy học, góp phần quan trọng vào đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ, chủ nhân tương lai của đất nước. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số khó khăn, tồn tại trong công tác phát triển đội ngũ nhà giáo cần tiếp tục được quan tâm, tháo gỡ. Đời sống của nhà giáo, nhất là các thầy cô ở vùng sâu vùng xa còn nhiều khó khăn; tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ vẫn chưa được giải quyết triệt để; còn có một số giáo viên có biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo gây ảnh hưởng xấu trong dư luận; chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, một bộ phận nhỏ cán bộ quản lý, giáo viên chậm đổi mới, chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện Giáo dục nhận thức rõ những tồn tại, hạn chế này và đang ra sức khắc phục và đề nghị các cấp có thẩm quyền quan tâm, chung tay giải giờ học văn hóa tại Trường THPT Gia Viễn A, tỉnh Ninh Bình. Ảnh những năm qua, Đảng, Quốc hội, Chính phủ đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, chăm lo phát triển đội ngũ nhà giáo các cấp học. Nhờ đó, quy mô và chất lượng đội ngũ nhà giáo nói riêng, chất lượng giáo dục và đào tạo nói chung ngày càng được nâng cao, có những mặt tiến bộ vượt 02 năm vừa qua, Thủ tướng Chính phủ, Chính phủ đã có nhiều buổi làm việc với ngành Giáo dục để kịp thời chỉ đạo, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc cho ngành; trình Quốc hội quyết định tăng lương cơ bản cho đội ngũ công chức, viên chức trong đó có công chức, viên chức ngành Giáo dục; đồng thời đang chỉ đạo sát sao để có thể tăng phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên trong thời gian sớm Thủ tướng Chính phủ quan tâm, dành thời gian gặp mặt các nhà giáo tiêu biểu, xuất sắc hôm nay là vinh dự, nguồn cổ vũ, động viên lớn lao để đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trên mọi miền cả nước tiếp tục nỗ lực phấn đấu, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, say mê học hỏi, đổi mới, sáng tạo thực hiện tốt hơn nhiệm vụ "trồng người" cao dịp này, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội cũng kiến nghị Thủ tướng Chính phủ tiếp tục quan tâm hơn nữa, lãnh đạo chỉ đạo các bộ ngành, địa phương và cả hệ thống chính trị chung tay với ngành Giáo dục để triển khai hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về đội ngũ giáo viên nói riêng, về lĩnh vực giáo dục và đào tạo nói chung đúng theo tinh thần giáo dục là quốc sách hàng đầu, là chìa khóa cho thành công, là tương lai của đất phải viết một bài tập làm văn để giải thích vì sao có thể nói rằng giáo dục là chìa khóa của tương lai thìa Em sẽ chọn những luận điểm nào trong số các luận điểm dưới đây- Giáo dục có tác dụng điều chỉnh độ gia tăng dân số- Giáo dục tạo cơ sở cho sự tăng trưởng kinh tế- Giáo dục giải phóng con người, giúp con người thoát khỏi áp bức và sự lệ thuộc vào quyền lực của người khác để đạt được sự phát triển chính trị và tiến bộ xã Giáo dục đào tạo thế hệ người sẽ xây dựng xã hội tương Nước ta là một nước có truyền thống giáo dục từ lâu Giáo dục góp phần bảo vệ môi trường Trẻ em hôm nay, thế giới ngày Em sẽ sắp xếp các luận điểm đã lựa chọn và sửa lại, nếu cần theo trình tự nào? Vì sao? 02 Bài giải a Em sẽ chọn các luận điểmGiáo dục có tác dụng điều chỉnh độ gia tăng dân số;Giáo dục tạo cơ sở cho sự tăng trưởng kinh tế;Giáo dục giải phóng con người, giúp con người thoát khỏi áp bức và sự lệ thuộc vào quyền lực của người khác để đạt được sự phát triển chính trị và tiến bộ xã hội;Giáo dục đào tạo thế hệ người sẽ xây dựng xã hội tương lai;Giáo dục góp phần bảo vệ môi trường Hệ thống luận điểm có thể sắp xếp như sau + Giáo dục luôn gắn liền với mọi vấn đề của xã hội, nó có tác dụng kìm nén hoặc thúc đẩy sự phát triển của xã hội. + Giáo dục càng có ý nghĩa đối với sự phát triển trong tương lai của nhân loại, vì nó tạo ra mọi tiền đề cho sự phát triển đó. + Giáo dục trực tiếp đào tạo ra những chủ nhân của xã hội tương lai. + Giáo dục là chìa khóa của tương lai. Xem toàn bộ Soạn văn 8 bài Ôn tập về luận điểm trang 73 sgk Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài Ôn tập về luận điểm Từ khóa tìm kiếm Google Soạn văn 8 bài Ôn tập về luận điểm, Bài tập 2 trang 75 sgk Ngữ Văn 8 tập 2 Giải những bài tập khác Bình luận Giải bài tập những môn khác Giải sgk lớp 8 Giải sgk toán 8 tập 1Giải sgk toán 8 tập 2Soạn văn 8 tập 1Soạn văn 8 tập 2Soạn văn 8 tập 1 giản lượcSoạn văn 8 tập 2 giản lượcGiải sgk sinh học 8Giải sgk hoá học 8Giải sgk vật lí 8Giải sgk địa lí 8Giải sgk lịch sử 8Giải sgk GDCD 8Giải sgk tiếng Anh 8Giải mĩ thuật Đan Mạch 8TRẮC NGHIỆM LỚP 8Trắc nghiệm GDCD 8Trắc nghiệm lịch sử 8Trắc nghiệm toán 8Trắc nghiệm ngữ văn 8Trắc nghiệm địa lí 8Trắc nghiệm tiếng Anh 8Trắc nghiệm sinh học 8Trắc nghiệm vật lí 8Trắc nghiệm hóa 8Trắc nghiệm công nghệ 8Trắc nghiệm tin học 8 Giải sgk lớp 8 VNEN Soạn văn 8 VNENSoạn văn 8 tập 1 VNENSoạn văn 8 tập 2 VNENSoạn văn 8 VNEN siêu ngắnSoạn văn 8 tập 1 VNEN giản lượcSoạn văn 8 tập 2 VNEN giản lượcGiải toán 8 tập 1VNENGiải toán 8 tập 2 VNENGiải khoa học xã hội 8Giải khoa học tự nhiên 8Giải GDCD 8 VNENGiải công nghệ 8 VNENGiải tin học 8 VNENGiải tiếng anh 8 VNENVBT tiếng Anh 8 tập 1 VNENVBT tiếng Anh 8 tập 2 VNENTÀI LIỆU LỚP 8Văn mẫu lớp 8Tập bản đồ địa lí 8Chuyên đề toán 8Chuyên đề lý lớp 8Chuyên đề Địa Lý 8Đề ôn thi Hóa 8Đề ôn tập Toán 8Đề ôn tập vật lí 8Đề ôn tập Lịch Sử 8 Giáo án lớp 8 Giáo án toán 8Giáo án ngữ văn 8Giáo án vật lý 8Giáo án hóa 8Giáo án sinh 8Giáo án địa lý 8Giáo án lịch sử 8Giáo án GDCD 8Giáo án tiếng Anh 8Giáo án công nghệ 8Giáo án tin học 8Giáo án âm nhạc 8Giáo án Mỹ Thuật 8Giáo án thể dục 8Giáo án VNEN toán 8Giáo án VNEN văn 8Giáo án VNEN khoa học tự nhiên 8 Kết nối Trai tài gái xứcHai nguồn nước chảy uốn khúc qua vùng đất như hai dải ruy-băng bằng bạc, để rồi giao hòa trong nội cỏ tạo thành một con suối. Con suối chảy xa hơn, tưới mát cho làng mạc, tiếng suối róc rách như tiếng lục lạc. Giai điệu dịu êm của nó biểu lộ vừa niềm vui vô hạn, vừa nỗi đau tột cùng. Về hai khối đá này, các cụ già trong vùng còn kể lại một câu chuyện rất kỳ kia, sinh sống trong vùng này có một thiếu nữ xinh đẹp và một chàng trai khôi ngô tuấn tú. Thiếu nữ tên là Sao mai. Nàng có gương mặt đẹp mê hồn và tươi mát như sương mai, giọng nói ngọt ngào, vuốt ve như lông chim nhỏ. Khi bầu trời đầy mây đen, tiếng hát của nàng gọi ánh nắng mặt trời, khi mặt đất màn đêm buông xuống, tiếng hát của nàng gọi các vì sao và mặt trăng. Ai nghe được tiếng hát ấy lập tức quên hết muộn trai tên là Họa mi. Đó là một chàng trai có trái tim trong trẻo như pha lê. Trên khuôn mặt cao quý đôi mắt chàng ngời sáng như kim cương. Mỗi khi chàng nâng cây sáo lên môi, chim chóc ngừng tiếng hót và con người lặng đi như bị mê hoặc. Sao mai và Họa mi yêu nhau và không thể sống thiếu nhau. ở đâu người ta nghe thấy tiếng sáo của Họa mi thì tức khắc ở đó cất lên tiếng hát êm ái của Sao mùa hè nọ, đại hạn giáng xuống vùng. Cây cối vàng võ, héo khô, ngoài đồng các mô đất rắn lại như đá; các giếng nước may lắm chỉ còn mươi giọt.“Chúng ta sẽ làm gì đây?” Mọi người hỏi nhau. “Hạn hán kiểu này, chúng ta sẽ không tài nào sống sót.”Lần đầu tiên, tiếng sáo lảnh lót ngưng bặt và giọng hát dịu êm của người con gái tắt lịm. Một ngày nọ, Sao mai và Họa mi cùng nhau lên núi lấy cỏ thuốc, như họ vẫn thường làm. Dưới chân họ, những thửa ruộng cằn cỗi úa vàng, đất đai nứt nẻ khát cháy! Cảnh làng mạc tang thương khiến Sao mai và Họa mi se Sao mai yêu quý, chúng mình thử đào một cái giếng xem sao?Sao mai gật đầu đồng ý và đôi trai gái bắt tay vào việc. Từng nhát, từng nhát cuốc bổ xuống đất rắn như đá cuội. Họ đào, đào mãi - và đã đào được một cái hố tròn khá lớn - bỗng nhiên, hấp! Từ dưới hố nhảy lên một con ếch vàng, cổ quấn ruy-băng Đây là vương quốc của ta, con ếch tuyên bố, không được đào ở đây! Nếu các người nghe lời ta, ta sẽ nói cho mà biết các người có thể tìm thấy nước ở đâu. Dưới chân núi Mây kia có một khối đá lớn, trong kẽ nứt của khối đá ấy có mọc một cây gai. Nếu các người có thể theo những nhánh rễ gai của cây ấy mà trèo lên đỉnh núi, các người sẽ thấy trên cao một cụ già bận đồ len có bộ râu dài trắng như cước và mái tóc dài bù xù. Cụ già đợi người đến giúp cụ bện mớ tóc dài thành hai bím. Khi nào các người xong việc, cụ già sẽ hỏi các người muốn được thưởng gì. Hãy nói rằng các người chỉ cần nước. Nếu ngay cả cụ ấy cũng không giúp gì được các người, ta không biết còn ai khác có thể! Con ếch vàng vừa nói xong mấy lời trên thì - hấp - nó biến mất dưới lòng hố, như thể đất đã nuốt chửng nó vậy. Nhanh như gió, Sao mai và Họa mi chạy về phía núi chân núi, họ sững sờ tuyệt vọng. Núi cao sừng sững, uy nghi và câm lặng, không có đường lên. Trước mặt Sao mai và Họa mi là vách đá dựng đứng, trơn tuột, không có lấy một gờ nhỏ họa may đặt chân vừa. Họ chạy đến chân vách đá, tuyệt vọng tìm một lối leo lên. Chợt họ nhìn thấy một khối đá khổng lồ ngay trước mặt, trong các kẽ nứt của nó mọc ra một cây gai, cây bò lên rất cao, đến ngút tầm mắt, đến tận đỉnh Núi Chúng ta sẽ không bao giờ lên trên ấy được, Sao mai thở dài nhìn những nhánh rễ đầy gai nhọn như muôn vàn mũi Đừng sợ! Ôm lấy anh. Anh sẽ trèo. Hãy ôm thật chặt!Sao mai vòng tay ôm ngang lưng Họa mi. Chàng trai trèo dọc theo đám rễ tua tủa gai, hướng về phía đỉnh núi Mây. Gai nhọn cắm sâu vào hai bàn tay anh, nhưng Họa mi coi thường đau đớn thể xác. Trèo như thế không biết bao lâu, đến khi kiệt sức, Họa mi và người yêu cũng tới được đỉnh núi. Họ thấy một cụ già mái tóc bạc phơ vội vã bước lại gần. Bộ râu của cụ dài chấm hông, mớ tóc cụ rối tung rủ xuống tận chân, quét đất. - Thật tốt là các cháu đã đến, cụ già hồ hởi. Ngày nào ta cũng chờ có ai đó đến giúp ta bện mớ tóc Chúng cháu rất sẵn lòng giúp ông, thưa ông, Họa mi đáp. Hai bạn trẻ bắt tay ngay vào việc. Tay họ tê cứng vì tết tóc quá lâu. Nhưng cuối cùng ông lão cũng có được hai bím tóc lấp lánh ánh bạc thay vì mớ tóc rối bù dài quét đất. Cụ già rất hài lòng, hỏi- Các cháu muốn ta thưởng gì? Ta sẽ thực hiện ước nguyện của các cháu, dù nó là gì đi Thưa ông, Họa mi đáp, chúng cháu chỉ khao khát một điều ông cho chúng cháu nước! Đại hạn làm điêu đứng vùng quê của chúng cháu, lúa mì chết khô, cỏ úa vàng, con người thì chết Được, các cháu có thể có nước, ông già trả lời. Ông sẽ giúp các cháu, nhưng ông không biết các cháu có đủ can đảm Hãy nói cho chúng cháu biết chúng cháu phải làm gì, chúng cháu không sợ gì cả, Họa mi và Sao mai cùng đồng già lấy từ trong tai trái ra một viên ngọc đen lấp lánh, và giải thích- Cầm lấy viên ngọc này và quay về thung lũng. ở đó, đến nơi nào các cháu chọn, một trong hai cháu phải nuốt viên ngọc. Ngay khi nuốt viên ngọc, cháu đó sẽ biến thành một khối đá, nơi chân khối đá sẽ tuôn ra một nguồn nước không bao giờ cạn cứu đồng bào của các cháu. Bây giờ, vĩnh biệt các cháu, nếu ngày nào đó còn cần đến ta, các cháu chỉ cần đập nhẹ vào vách đá của núi Mây ba cái. Sao mai và Họa mi nhìn nhau, rất buồn vì sắp phải xa nhau. Nhưng ý nghĩ về nỗi khổ của mọi người cho họ lòng can đảm. Lặng lẽ, cả hai chìa tay ra nhận viên ngọc đen, nhưng Họa mi nhanh tay hơn. Anh cầm lấy viên ngọc, giấu dưới Bây giờ các cháu đi đi, cụ già nói, đoạn đưa cho mỗi người một bím tóc bạc, Sao mai và Họa mi nắm lấy mỗi người một đầu. Tức khắc, hai bím tóc rít lên trong không trung, nhằm thẳng hướng chân vách đá. Thế gian quay đảo quanh hai bạn trẻ, gió ù ù bên tai, nhưng chưa kịp sợ thì chân họ đã chạm nền đất cứng dưới chân Núi Mây. Chưa hết bàng hoàng thì hai bím tóc đã bay ngược trở lên và mất hút trong tầng mi lấy viên ngọc đen từ trong áo ra. Nước mắt lưng tròng, họ nhìn nhau hồi Đưa cho em, Sao mai dịu dàng Không, Họa mi đáp. Hai người giành nhau viên ngọc, nhưng Họa mi giữ được. Anh bỏ nhanh vào miệng, Sao mai bất lực nhìn người bạn thủy chung biến thành một khối đá câm lặng. Và rồi, kỳ diệu làm sao, từ chân khối đá tuôn ra một dòng nước trong mát. - Họa mi, Họa mi, không có anh em sẽ ra sao? Sao mai than khóc, ghì chặt trong tay khối đá giá lạnh. Nước mắt của nàng chẳng ích gì, khối đá không thể trả lời. Nàng ngồi dưới chân khối đá, gục đầu trong vòng tay, chỉ nghĩ đến một điều duy nhất Làm sao cũng biến mình thành một khối đá. Chợt một ý nghĩ thoáng qua. Nàng đứng bật dậy, chạy nhanh đến vách núi, đập nhẹ ba cái. Có tiếng động từ trên cao Hai bím tóc bạc rơi xuống cạnh thiếu nữ. Nàng nắm lấy, trèo lên, trèo lên mãi cho đến khi tới đỉnh vách núi Tại sao cháu trở lại, cháu gái của ta? Cụ già âu yếm Thưa ông, Sao mai nói, ông hãy nhìn vùng đất chết khát khốn khổ kia, chỉ một nguồn nước thôi không đủ tưới mát cho nó. Cháu van ông, ông cho cháu một viên ngọc nữa, để cháu cũng hóa đá, dưới chân khối đá cũng phun ra một nguồn nước không bao giờ già do dự một lát, rồi rưng rưng cảm động, cụ trả lời- Ta sẽ cho cháu viên ngọc này để cháu được toại nguyện, Sao mai ạ. Dứt lời cụ đưa tay lên tai phải và lấy ra một viên ngọc trắng lấp lánh đưa cho thiếu nữ. Sao mai cảm ơn ông cụ, đoạn nắm lấy một bên bím tóc, nghe không trung rít lên quanh mình và, hầu như không biết bằng cách nào, lại trở về chân vách núi, ngay cạnh nơi sừng sững khối đá Họa mi đã hóa Không bao giờ em rời xa anh nữa, chúng mình sẽ vĩnh viễn bên nhau, Sao mai xinh đẹp âu yếm thầm thì. Dứt lời nàng bỏ viên ngọc trắng vào miệng. Tức thì, nàng hóa đá. ở nơi trước đây chỉ có một khối đá, nay hóa hai kề cận bên nhau, tựa vào nhau, im lặng ngắm nhìn cảnh vật trải ra dưới chân. Bên dưới mỗi khối đá tuôn trào một nguồn nước mảnh mai, trong veo, tiếng hát ca của nguồn nước này tựa hồ tiếng hát của Sao mai xinh đẹp, tiếng reo vang của nguồn nước kia giống như tiếng sáo quyến rũ của Họa kìa! Bất kể nơi đâu hai dòng nước chảy qua, cỏ trở lại xanh tươi, cây lúa vươn mình sống dậy, toàn bộ đất đai hồi Nước! Nước! Mọi người reo lên vui sướng, ai nấy ùa ra khỏi nhà, lăn ra đất, náo nức uống những ngụm nước mát đầu tiên. “Nước này ở đâu ra nhỉ?” Người ta hỏi Không ai có cảm giác, một người chợt lên tiếng, trong thứ nước này có vang lên tiếng sáo của Họa mi và giọng hát của Sao mai sao? Mọi người lắng tai nghe, và quả nhiên, trong tiếng sáo ngân nga có chen lẫn âm vang của giọng hát quen Họ đâu rồi nhỉ, Họa mi và Sao mai ấy? Một người khác thắc mắc. Dân chúng lo ngại. Chuyện gì đã xảy đến với họ? Cả vùng đổ đi tìm hai kẻ mất tích. Họ theo hai dòng nước nhỏ, ngược lên hai khối đá giống hai hình người, trước đây không hề có. Tất cả sững sờ kinh ngạc. Từ một trong hai khối đá cặp mắt long lanh của Họa mi nhìn họ và từ khối đá kia nụ cười không bao giờ tắt của Sao mai xinh đẹp. Dân chúng đau lòng trước cảnh hai bạn tình hóa đá. Từ ngày đó không ai còn được gặp thiếu nữ xinh đẹp và chàng trai khôi ngô tuấn tú, chỉ có hai nguồn nước tuôn trào dưới chân hai khối đá gợi lại kỷ niệm về họ. Hai nguồn nước không bao giờ cạn, như tiếng sáo của Họa mi và giọng hát dịu êm của Sao mai không bao giờ rời bỏ vùng đất thân yêu.

giao duc la chia khoa cua tuong lai